Educación Técnica de Nivel Secundario

 

Las escuelas técnicas, en tanto instituciones de Educación Técnico Profesional correspondientes al Nivel Secundario, requieren: una organización institucional y curricular que dé respuesta a finalidades formativas que le son propias; una formación integral de los estudiantes y el resguardo de su carácter propedéutico; una formación vinculada con un campo ocupacional amplio y significativo, y una formación vinculada con el ejercicio responsable de la ciudadanía y del quehacer profesional.

Existe una relación sustantiva entre las capacidades a desarrollar desde la perspectiva de los diferentes campos formativos, la formación especializada, y las prácticas profesionalizantes, que se desarrollan en consonancia y de forma articulada, con la formación general y la formación científico-tecnológica.